kontakt

donacije


























































 

 

Med udeleženci dosedanjih pasjih malih šol smo po koncu šolanja izvedli anonimno anketo, saj verjamemo, da nam bodo odgovori koristili pri nadaljnjem delu. Predstavljamo vam nekaj mnenj:

Vodja male šole naj bi bil

"Enak do vseh psov. Da svetuje lastnikom glede šolanja njegovega psa glede na videno."
"Dobili, kar smo iskali."
"Sem mnenja, da je naš vodja bil zelo vredu, kot pravi vodja, tako da glede tega nimam nekih kritik."
"To je to!!! Mojca je taprava!! Bila bi zelo dobrodošla tudi v osnovnem tečaju!!???? "
"Ogromno informacij, svojih izkušenj, namigov. "
"Vodja mora biti razumevajoč do različnih karakterjev psov in vodnikov, predvsem pa dober svetovalec ob različnih težavah. Naš vodja je bil odličen. "
"Razumevajoč do mladih psov in neizkušenih vodnikov, vendar dosleden pri izvajanju nalog."
(mala šola, jesen 2009)

"Vodja šole mora delo prilagoditi individualnem delu z vodnikom in psom, saj so pogosto v mali šoli psi različnih pasem in starosti ter vodniki z različnimi izkušnjami."
"Vsi ste bili super."
"Vodja šole naj ostane takšna kot je."
"Vesel in motiviran za delo s kužki, da ima odnos do živali. Odločen, a prijazen,da svetuje, in spremlja kako napreduje pes iz prejšnjega treninga."
"Potrpežljiv."
(mala šola, pomlad 2009)

"…dober voditelj in opazovalec, lastnika psa vodi in dosledno popravlja - takšna kot sta Mojca in Zoran.«
"Mojca je bila the best!"
 "Mislim, da je bil trening prilagojen vsakemu psu posebej in so lastniki dejansko delali po svojih zmožnostih in pa zmožnostih psa."
(mala šola, jesen 2008)



V mali šoli bi si želel (več/manj)...

"Manj ponavljanja istih vaj."
"Vsega je bilo ravno dovolj."
"Manj slabega vremena."
"Mogoče več igre psa z drugimi psi, ampak nam je bilo razloženo zakaj tega tam ne smejo(oz. ni priporočljivo) delat in sem se s tem popolnoma strinjala in se mi je zdelo logično in mogoče še učenje kakšnega povelja več."
"Mogoče edino več prikaza trikcov."
"Mogoče tudi dvakrat na teden."
(mala šola, jesen 2009)

"...mogoče več individualnega dela, še kakšna vaja, da se ne ponavljamo preveč, še kak sprehod več ... mogoče kak izšolan pes, da vidimo kaj delamo narobe pri vzgoji psa."
"Več treningov."
"Želela bi si vsaj na začetku manj motečih faktorjev"
(mala šola, pomlad 2009)

»…vse je bilo ok.«
»…spoznati še več novega.«
»…preživeti več časa.«
»…manj igrati.«
(mala šola, jesen 2008)


V mali šoli mi je bilo najbolj všeč...

"Predzadnji trening v urbanem okolju."
"Moj pes je zelo napredoval."
"Volja in trud vodje, da bi nam stvari čim polje razložila! Meili,ki smo jih prejemali tedensko so tudi zelo super zadeva!"
"Vse je bilo dobro organizirano, prijetno je bilo druženje z drugimi vodniki mladih psov, vodjo šole in pridobili smo veliko izkušenj za delo naprej."
"Druženje z ostalimi vodniki in psi in izmenjava izkušenj."
(mala šola, jesen 2009)

"Topel odnos do psov in da ovratnice nismo meli iz ketne. To mi sploh NI všeč pri drugih šolah."
"Dobro svetovanje in pripravljenost pomagati pri vsaki težavi."
"Individualno delo."
"Odnos vaditeljice, obveščanje,ker ni prevelika skupina psov in se lažje dela, dobra motivacija za delo, sproščenost in korekten odnos."
"Igranje s kužkom."
"Menim, da je individualen pristop, ki ga je imela vodja šole odličen in zelo uspešen."
"Zdi se mi, da ste izpolnili vse kar spada pod malo šolo, še kliker je bil."
(mala šola, pomlad 2009)

»…odnos vaditelja.«
»…da je bila majhna skupina in smo se lažje posvečali psom.«
»…da se je moj pes kaj naučil.«
»…da si vzame vaditelj čas in opazuje ter popravi napačno ter če pes zna več, poveča zahtevnost.«
»…pozitivna usmerjenost.«
(mala šola, jesen 2008)

 

 

 

KDRP Celje © 2008